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12業種の違いは、教える物だけではありません

音の出る授業、身体を動かす授業、食材を扱う授業では、場所と安全の確認が変わります。共通の開業手順を使いながらも、対象者、人数、道具、近隣、衛生、教材の権利など固有の条件を追加して考えます。

下の一覧は、業種ごとの確認を始めるための索引です。営業・資格・許認可を判定する一覧ではありません。初回はピアノ教室の詳細記事を用意し、それ以外は共通の場所・費用・備品の記事へ進めるようにしています。未制作の記事へのリンクはありません。

教室の形態も合わせて考える

自宅なら生活空間と実施条件、出張なら移動と訪問先の設備、レンタルなら利用規約と準備・退出の時間を確認します。オンラインでも、画角、音、教材の見え方、連絡方法、配信・録画の権利と公開範囲を整理する必要があります。

例えばピアノ教室では楽器の有無だけでなく、音出し時間、調整・保守、楽曲の利用方法が課題になります。教材や生徒写真の使用許諾は、教える資格の有無とは別に確認してください。

専門の条件を確認してから募集する

公的機関や会場管理者、権利の管理先等へ、自分の授業内容を具体的に伝えて相談します。条件が確認できない段階では開催できると断定せず、準備リストに未確認として残します。業種別の詳細記事は今後の制作計画に保持していますが、初回の実装範囲を越えて量産しません。

ピアノ

音・楽器・移動・楽曲の利用

英語

音声・教材・対象年齢

書道

汚れ・水場・片付け

そろばん

机上の広さ・教材

学習塾

席・質問・同時人数

プログラミング

端末・通信・利用環境

絵画

画材・乾燥・汚れ

料理

衛生・設備・実施条件

ダンス

床・音・動線

ヨガ

身体への配慮・床・空間

手芸

刃物・材料・保管

PC/スマホ

端末・通信・個人情報

ピアノ教室の開業手順|自宅と出張レッスンを比べる

楽器があることだけで場所は決まりません。音を出せる時間、近隣・契約、移動、楽器の状態を確かめ、自宅・出張・レンタルで続け方を比べます。

計算と次の準備へ

準備資金・損益分岐のツールを開く →

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