忙しいのに利益が残らない教室の点検表

授業数を増やす前に、どの仕事に何時間かかり、どの費用が増えているかを見ます。会計上の利益、手元資金、自分の生活費は別の数字です。

1．まず入金漏れと支払の時期を見る

月謝の未収、前払い費用、返金、決済の入金待ちを確認します。利益があっても、支払が先なら資金が減ります。借入元金の返済や設備購入は、単純な月の損益と資金繰りで扱いが違う点も分けます。

2．レッスン単位で変動費を数える

材料、会場、決済、外部講師等の増え方を見ます。クラスの人数が減っても費用が変わらないものは、1人あたりの負担が上がります。満席の回だけでなく、実際の平均参加人数で確認しましょう。

3．準備・連絡・片付けを時間へ戻す

授業60分でも、その前後に同じくらいかかることがあります。無償の個別相談、振替、買い出し、作品の仕上げ作業を記録。売上を授業時間だけで割って、高い時給だと思い込まないこと。

4．やめる・まとめる・価格を見直す

少人数枠の統合、材料の標準化、連絡のまとめ方など、負担が大きい箇所から検討します。値上げだけが答えとは限りません。変更後の受講者への影響と契約条件を確認し、一度に全部を変えず効果を追います。